她提出全体教师要在常抓班级管理工作基础上，以学生为中心，及时发现问题。

各位班主任要细致严谨分析期中考试成绩数据，探求学生成绩变化原因，

体察学生心理变化，积极引导各年级学生树立正确的班级学习风气。

各位班主任全面细致汇报了学校、班级的常规工作及上半学期各班学生学习成绩数据分析，

详细分析本班学生各学科学习成绩，并针对每个学生不同时期成绩进行深入比较分析。

各位班主任还共同探讨了进一步辅助与支持外教教学，

引导学生总结提高成绩的方法和经验，并为下一阶段班级管理工作提前做好规划。

各位外教通过与学生及家长一对一的探讨和交流，针对学生出现的具体问题进行具体的分析。

外教老师更加关注学生课堂情况，和平时作业表现，针对上半学期不同学生在各科学习上出现的具体问题提出了针对性的建议。

苏附中加完全实施小班化教学，所有课程都由加方教师教授，全英文授课，

使用全套原版高中教材，因此教师更能够详细了解班级每位同学的情况，

更能够直观掌握学生在学习过程中遇到的困难与问题。

苏附中加每一门课程总成绩由考试成绩（30%）和平时成绩（70%）结合而成。

平时成绩包括对出勤、课堂发言、作业、小组活动等方面的考核与评估，

及时而真实反应学生的整体学习过程与状况，彻底避免了“一考定终生”和“洋高考”的困境。

每学期的外教约谈，更能够帮助家长了解每位学生的学习情况，促进家校联动，通过外教、

班主任老师协同努力，帮助学生克服学习中遇到的各种困难，形成家校教育共识，

凝聚家校教育合力，让广大家长对学生的学习与发展拥有更加清晰的认识，为促进学生健康成长奠定了良好的基础。

本次期中成绩分析会为各位家长提供了更加专业和个性化的专业指导意见，

让各位家长对学生的学习与发展有了更加全面深入的了解，

对督促学生树立正确的学习态度，掌握更科学的学习方法奠定了扎实基础。

相信通过各位外教和班主任的全力配合、协同扶助，通过家校联动的共识与合力，

各位同学必将对自己的学习有更加清晰而深入的认识，预祝各位同学期末考试取得更好的成绩。